31 января дошкольники МБОУ «Ходарская СОШ им. И.Н.Ульянова» вместе со своим воспитателем проследили историю развития водного транспорта: от плота к лодке, затем к парусным кораблям, к гребным судам, от парохода к теплоходу, затем к судам на подводных крыльях и к подводным лодкам. Дети узнали о том, что у разных народов формы лодок, вёсел были разными, разными были и материалы, из которых они делались (выдолбленные стволы деревьев, стебли тростника). Наши предки выдалбливали середину ствола большого дерева, стёсывали края и концы и делали челны. Ставили парус и получался маленький кораблик ладья. Если сделать многоярусные паруса, то получатся каравеллы, фрегаты, шхуны. Поставив на корабль паровую машину, и приспособив лопасти, человек научился делать пароходы. Заменив гребное колесо на гребной винт, человек поплыл по океанам на теплоходах. Дети узнали, люди каких профессий трудятся на водном транспорте. Это кораблестроители, инженеры-конструкторы, рабочие-сварщики, сборщики на верфи и т.д. В конце воспитатель прочитала детям стихотворение В. Маяковского «Это книжечка моя про моря и про маяк».