Одной из форм внеурочной работы являются недели математики, которые обладают большим эмоциональным воздействием на участников. И методическое объединение математиков Ходарской школы Шумерлинского района очень активно работает над вопросом полноценного и качественного проведения тематических недель, их формы и содержания. Мы столкнулись с тем, что когда из года в год проведение предметных недель идет по одной и той же схеме: оформление газеты, доклады, устные журналы, то это становится неинтересным как детям, так и учителям. Получается мероприятие для «галочки». В 2011-12 учебном году  решили пойти другим путем, захотелось  устроить праздник! Но сделать праздник можно только всем вместе: учителям, ученикам и даже родителям. С чего мы начали? При планировании предметной недели выбрали основную тему, идею, вокруг которой строится дальнейшая работа, продумали оформление и мероприятия. Мы старались учитывать разную математическую подготовку учащихся, так как основная задача предметной недели – привлечь и заинтересовать каждого ученика. Любой ученик должен найти себе дело по силам и интересам.

Как сделать праздник математики? Как показать красоту и доступность математики? Решили организовать «Город математиков».Учащиеся разных параллелей готовили газеты по своей тематике. Газет было очень много. Все старались оформить свою «улицу» интересно и оригинально. Названия «улиц» выполнили старшеклассники в едином стиле:

Площадь смекалки – 5 класс

Сквер кроссвордов – 6 класс

Улица загадок – 7 класс

Бульвар алгебры – 8 класс

Проспект геометрии – 9 класс

Тупик тригонометрии – 10 класс.

Учащиеся 11 класса оформили уголок «Посиди, подумай о вечном».

Город получился очень интересный, каждую перемену ребята читали газеты, отгадывали кроссворды и задачки, даже были организованы экскурсии по городу для учащихся начальных классов.