Сохранение и укрепление здоровья учащихся в период обучения в школе, внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс является важной задачей школы.  Для этого необходимо изучить состояние здоровья детей, выявить факторы, положительно и отрицательно влияющие на их самочувствие. Исходя из этого, необходимо  проводить профилактику нарушений физического развития детей, прививать учащимся нормы здорового образа жизни, регулировать процесс их адаптации на разных ступенях обучения.

С этой целью 4 марта в 9 классе проведен классный час  по теме «Мы за здоровый образ жизни». Предварительно был проведен опрос учащихся для выяснения вредных привычек и причин их возникновения. Результаты оказались такими:

-считают, что имеются следующие вредные привычки (курение-5 %, несоблюдение режима дня-35 %, несоблюдение норм работы с компьютером-40 %, несоблюдение норм просмотра телевизора-55%);

-считают, что причинами вредных привычек являются (отсутствие контроля со стороны родителей-32 %, делают это от нечего делать-15 %,  не думают, что это им может существенно повредить-35 %, хотят идти в ногу со временем -18 %)

     На классном часе с использованием презентаций было показано вредное влияние курения, алкоголя и потребления наркотиков. Учащиеся высказали свое  негативное отношение  к вредным факторам.

     Затем каждый ученик составил свой индивидуальный  план  оздоровления.