Урок-соревнования  я включаю в общий цикл уроков в среднем звене и завершаю ими работу над текстами. Предварительно провожу большую подготовительную работу, включая её в план текущих уроков. Длительность урока-соревнования – один академический час. Конкурсы имеют свои подтемы, названия их были заранее известны учащимся и перед уроком написаны на доске. Разделяю подгруппу класса из двенадцати человек на две команды. Использование таких уроков – соревнований помогает  сохранять и развивать мотивацию изучения английского языка, реализовать в комплексе поставленные цели и задачи обучения.