«Пунктуационные знаки – дозорные письменной речи» - такова была тема занятия в кружке русского языка и литературы «Любители словесности» в 7 а классе МОУ «Ходарская гимназия им. И.Н. Ульянова».

Зачем нужны пунктуационные знаки? Почему недостаточно букв алфавита, чтобы письменная речь была понятна читающему? Почему затрудняет понимание письменной речи не только отсутствие знаков, но и правильно выбранный знак? Эти и другие вопросы, заданные учителем, живо заинтересовали кружковцев. В ходе работы над упражнениями с пропущенными знаками препинаниями ученики заметили, что отсутствие знаков препинания  не только затрудняет чтение и понимание предложений в тексте, но и ведёт к ошибочному или двоякому толкованию. А правильная постановка знаков приводит слова в правильное соотношение и даёт каждой фразе лёгкость и правильное звучание.

В конце занятия учитель сказал: «Знаки препинания – это нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».