В  рамках празднования Всемирного дня молодёжи молодые любознательные учащиеся 10 класса МОУ «Ходарская гимназия им. И.Н.Ульянова» провели игру «Турнир любознательных»

 Турнир посвящается борьбе за прочные знания. Издавна ведется спор между лириками и физиками, любителями литературы и поклонниками математики. Но нам  ясно, как нужны знания всем и по всем дисциплинам.

Девиз турнира: «Время искать, познавать, удивляться».

                                   Мы рождаемся людьми,

Или, может, принцами.

Как мне быть?

Как мне жить?

По какому принципу?

Вспомнили  слова Сен-Симона: «Счастливой будет та эпоха, когда честолюбие начнет видеть величие и славу только в приобретении новых знаний и покинет нечистые источники, которыми оно пыталось утолить свою жажду. То были источники бедствий и тщеславия, утоляющие жажду только невеж, героев-завоевателей и истребителей человеческого рода...

Довольно почести Александрам!

Да здравствуют Архимеды!»

Были заданы учащимся разные вопросы и получены ответы на них.

Например, такой вопрос: Уголь, нефть, природный газ, являющиеся основным источником энергии, используемой человеком, постепенно заменяют другие, экологически более выгодные. Какие новые виды энергии существуют сегодня?

Действительно, вначале был единственный источник энергии для человека – Солнце. Ускорение технического прогресса было связано с ростом добычи ископаемых горючих веществ: угля, нефти, природного газа. Но демографический взрыв и унификация образа жизни, большие города, автомобили… вызвали огромное потребление этих ресурсов. Но они не безграничны, и кроме того, вызывают загрязнение окружающей среды: выделение углекислого газа, приводящее к «парниковому эффекту», образование окисей серы и азота, выпадающих в виде кислотных дождей... Солнечная, ветряная энергия, геотермия, биогорючее. Во всем мире начинают использовать чистые и восстанавливаемые источники энергии. Например, биокарбюранты, которые производят на основе сельскохозяйственных культур. Так, в Бразилии используется спиртовое топливо, произведенное из сахарного тростника; этанол производят из пшеницы и свеклы как топливо для автобусов, биоэтанол производят путем ферментации кукурузы. Тропические страны используют растительные масла – хлопковое, арахисное, пальмовое, – смешанные с газолем, для адаптированных двигателей.

Вы видите, как прекрасно

С наукой дружить всечасно.

Берите поэтов в союзники,

Будьте поэзии узники